Wydarzenia

„Biała laska” to kolejny warsztat w ramach Projektu „ABC EMPATI”

„Biała laska” to kolejny warsztat w ramach Projektu „ABC EMPATI”

Bohaterem opowiadania jest niewidomy chłopiec, który opowiada innemu dziecku o postrzeganiu świata z perspektywy osoby niewidomej. Osoby niewidome, niedowidzące lub mające problemy ze wzrokiem spotykamy codziennie. Ale czy odczuwamy empatię, gdy widzimy, jak trudno czasem zmierzyć się z nimi, na przykład z barierami architektonicznymi w naszym otoczeniu? Czy delikatnie wyciągamy pomocną dłoń? Na te i…

Rozstrzygnięcie konkursu powiatowego „Zwierzęta lubię, szanuję, dbam”

Rozstrzygnięcie konkursu powiatowego „Zwierzęta lubię, szanuję, dbam”

W Zespole Szkół Ekonomicznych w Dębicy odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie III Powiatowego Konkursu „Zwierzęta – lubię, szanuję, dbam”. W konkursie wzięło udział 18 uczniów z 10 szkół podstawowych oraz 22 uczniów z 6 szkół ponadpodstawowych powiatu dębickiego. Uczeń klasy 6b – Szymon Bochniewicz, został laureatem 2 miejsca, prezentując film własnego autorstwa p.t. „O czym marzą…

Podsumowanie konkursu „Piękna nasza Polska cała”

Podsumowanie konkursu „Piękna nasza Polska cała”

Kolejna edycja szkolnego konkursu pt. „Piękna nasza Polska cała” za nami. W tym roku zadaniem konkursowym było wykonanie kartki urodzinowej dla Polski. Uczniowie klas integracyjnych 1-8 wykazali się kreatywnością. Powstało 29 pięknych prac, w których ukazał się duch patriotyzmu naszych uczniów. Każda kartka zawierała wewnątrz życzenia urodzinowe z okazji 105. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości….

ABC Empatii…

ABC Empatii…

Rozdział „Urodziny” w projekcie Abc Empatii jest poświęcony dzieciom z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD). MPD to grupa trwałych zaburzeń ruchu i postawy, które wynikają z uszkodzenia mózgu w okresie prenatalnym, okołoporodowym lub w ciągu pierwszych dwóch lat życia. Przyczyny MPD mogą być różne, takie jak niewłaściwy rozwój płodu, urazy okołoporodowe, infekcje, itp. W kontekście komunikacji…

105 rocznica odzyskania niepodległości

105 rocznica odzyskania niepodległości

Poczet sztandarowy oraz uczniowie klasy 7e wzięli udział w miejskich obchodach 105 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Siódmoklasiści odwiedzili również cmentarz wojskowy, gdzie zapalili znicze pod symboliczną mogiłą poległych w I wojnie światowej. 11 listopada 1918 roku był dla Polaków pierwszym dniem wolności po 123 latach zaborów. Państwo polskie odrodziło się. Wydarzenia te wiążą się…

Wszystkiego najlepszego, Polsko!

Wszystkiego najlepszego, Polsko!

Z okazji 105. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, 10 listopada w naszej szkole miała miejsce uroczysta akademia, przygotowana przez uczniów klasy 3a i 3c. Uczestnicy uroczystości mieli okazję wysłuchać niezwykłego wykonania patriotycznych pieśni, prezentowanych zarówno przez solistów, jak i szkolny chór.  Dzieci z klas trzecich włożyły wiele serca i zaangażowania w przygotowanie przedstawienia, które ukazało…

Osoba z niepełnosprawnością słuchu, czyli kto?

Osoba z niepełnosprawnością słuchu, czyli kto?

„Aparat” to temat drugiego warsztatu realizowanego w ramach Projektu „ABC – Empatii”. Podczas warsztatu uczniowie mieli możliwość poznania, w jaki sposób osoby z niedosłuchem odbierają bodźce dźwiękowe. W trakcie zajęć wprowadzono zabawę w „głuchy telefon”, gdzie uczniowie mieli za zadanie powtarzać zdania ustne od kolegi do kolegi, przekazując je dalej. Ta zabawa pokazała dzieciom, jak…

Dzień Zdrowego Śniadania

Dzień Zdrowego Śniadania

Czwartek – ósmy listopada był w naszej szkole “Dniem zdrowego śniadania”. Uczniowie klas 1-3 poznali odpowiedzi na pytania: Czy śniadanie jest najważniejszym posiłkiem dnia? Co stanie się, jeżeli nie zjemy śniadania? Jak przygotować smaczne i pożywne śniadanie? Nie skończyło się jednak tylko na teorii. Niektórzy uczniowie przygotowali pod czujnym okiem Pań “kolorowe”, zdrowe śniadania. Inni…

„Tancerz” – Co to jest ADHD?

„Tancerz” – Co to jest ADHD?

To pierwszy zrealizowany temat w ramach Projektu „ABC Empatii”. Po zapoznaniu uczniów z rozdziałem książki, przeprowadzono dyskusje, zabawy oraz ćwiczenia na kartach pracy. Dzieci dowiedziały się, czym jest ADHD, jak mogą zachowywać się uczniowie z ADHD, z jakimi problemami borykają się podczas nauki, planowania i organizacji czasu wolnego oraz przestrzeni wokół siebie. ADHD to zespół nadpobudliwości psychoruchowej z…