WYCIECZKA DO CENTRUM NAUKI SOWA – NAUKA PRZEZ ZABAWĘ I ODKRYWANIE!
W dniach 6 i 7 października uczniowie klas trzecich wybrali się na wycieczkę do Centrum SOWA w Ryglicach. Celem wyjazdu było rozwijanie ciekawości świata, poznawanie różnych zjawisk poprzez doświadczenia oraz nauka przez zabawę. Podczas pobytu dzieci miały okazję korzystać z interaktywnych urządzeń i eksponatów, które pozwalały samodzielnie odkrywać, eksperymentować i sprawdzać, jak działają różne zjawiska….
Tomasz Dąbrowski
,,OD GROSIKA DO ZŁOTÓWKI” – DRUGOKLASIŚCI POZNAJĄ TAJNIKI FINANSÓW
Uczniowie klas II a, II b i II c zakwalifikowali się do projektu ,, Od grosika do złotówki”, który pod okiem wychowawców będą realizować w roku szkolnym 2026/2027 i 2027/2028. Tematyka projektu koncentruje się wokół podstawowych pojęć dotyczących finansów i przedsiębiorczości (pieniądze, zarabianie, racjonalne wydawanie, oszczędzanie, inwestowanie). Dotyczy także szeroko pojętego bezpieczeństwa, trafnego przewidywania i sposobów…
WYJŚCIE DO KINA ŚNIEŻKA
W ostatnim tygodniu klasy pierwsze i drugie udały się do kina Śnieżka na film „Fleak, futrzak i ja” w ramach projektu „Edukacja. Młode horyzonty”. Główny bohater – Tomek jest pełnym energii chłopcem, który kocha ruch i sport. W wyniku nieszczęśliwego wypadku traci możliwość chodzenia. Zamyka się w sobie, traci kontakt z rodzeństwem. Nagle w jego…
SZACUNEK MA MOC
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy 3d uczestniczyli w zajęciach poświęconych emocjom, wzajemnemu szacunkowi oraz budowaniu właściwych relacji rówieśniczych. Dzieci pracowały w grupach, dzieląc się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami. Uczestniczyły w zabawach edukacyjnych, takich jak „Malowanie uczuć” oraz „Złości mnie…”, które pomogły im lepiej rozpoznawać i nazywać emocje, a także szukać sposobów radzenia…
„RAZEM PRZECIW PRZEMOCY” W 1B
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klas I–III uczestniczyli w zajęciach poświęconych budowaniu życzliwych i bezpiecznych relacji z rówieśnikami. Podczas zajęć rozmawiano o szacunku, empatii, pomaganiu innym oraz właściwym reagowaniu na zachowania krzywdzące. Uczniowie poznawali sposoby rozwiązywania konfliktów bez przemocy, uczyli się rozpoznawać emocje swoje i innych oraz przypominali sobie, do kogo mogą zwrócić…
Miniolimpiady przedmiotowe klas trzecich
Jak co roku w czerwcu uczniowie klas trzecich naszej szkoły wzięli udział w miniolimpiadach przedmiotowych: polonistyczno-środowiskowej, matematycznej i języka angielskiego. Konkursy spotkały się z dużym zainteresowaniem trzecioklasistów. Każdą klasę reprezentowało pięcioro uczniów, którzy z ogromnym zapałem rozwiązywali trudne zadania. Uczestnicy konkursów wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami. Oto laureaci poszczególnych miniolimpiad: Miniolimpiada polonistyczno-środowiskowa Martyna Kozak Łucja Adwent Mikołaj Szczerbik Miniolimpiada…
WARSZTATY „ŻYJ ZDROWO, JEDZ KOLOROWO”
22 czerwca uczniowie klas integracyjnych 1–3 uczestniczyli w warsztatach zdrowego żywienia, podczas których mieli okazję poznać zasady komponowania wartościowych i smacznych posiłków. Głównym zadaniem było samodzielne przygotowanie zdrowych pucharków śniadaniowych. Dzieci z dużym zaangażowaniem tworzyły własne kompozycje, wykorzystując świeże owoce, jogurty, różnorodne ziarna oraz muesli. Warsztaty były nie tylko doskonałą okazją do poznania zdrowych produktów,…
SUKCES UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE PLASTYCZNYM „KOCHAM POLSKĘ”
Z ogromną radością informujemy o sukcesie uczniów naszej szkoły w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Kocham Polskę”, organizowanym przez Polski Związek Logopedów – Oddział Małopolski. Konkurs cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem – do organizatorów wpłynęło ponad 500 prac plastycznych z całej Polski. W tak licznej i wymagającej rywalizacji prace naszych uczniów zostały dostrzeżone i wyróżnione przez jury. W gronie…
Zakończenie projektu „Zdrowo jem, więcej wiem” – czas na szkolną grządkę warzywno-ziołową
Z radością informujemy o zakończeniu realizacji kolejnego etapu ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Zdrowo jem, więcej wiem”, skierowanego do dzieci z oddziałów zerowych oraz uczniów klas I–III szkół podstawowych. Celem projektu było kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych, rozwijanie świadomości ekologicznej oraz wspieranie edukacji dotyczącej adaptacji do zmian klimatu. Uczestnicy zdobywali wiedzę na temat wpływu codziennych wyborów żywieniowych na zdrowie…
