Konkurs kolęd i pastorałek dla klas drugich
Śpiewanie kolęd to jeden z najpiękniejszych polskich zwyczajów związanych ze Świętami Bożego Narodzenia. W styczniu uczniowie klasy IIa, IIb i II c wzięli udział w czwartej edycji klasowego Konkursu kolęd i pastorałek. Kolędy przepełnione są ciepłem, dobrem i miłością. Tym, czego nam na co dzień tak często brakuje. Konkurs miał na celu kultywowanie tradycji Świąt…
Spotkanie z Podróżnikiem
Dnia 21 stycznia 2025 roku w naszej szkole odbyła się fascynująca prezentacja podróżnicza, podczas której uczniowie mieli okazję poznać kulturę, historię oraz współczesne życie w Korei Południowej. Przedstawił nam je pan Krystian Pyrzak. Pokaz rozpoczął się od omówienia podziału Korei na dwie części. Nasz gość wyjaśnił, dlaczego istnieją dwie Koree oraz przedstawił przyczyny bratobójczej wojny,…
„Robo-Misja” – programowanie z klasą I c
W styczniu zakończono cykl warsztatów „Robo-misja” w klasie I c. Podczas zajęć uczniowie poznali działanie dwóch robotów: Ozobota i mBota2. Wspólnie bawiąc się rozwiązywali zadania, uczyli się kodowania oraz programowania. Pierwszoklasiści z wielkim zaangażowaniem włączali się w kolejne aktywności. W trakcie ostatniego spotkania mieli okazję przenieść się do wirtualnej rzeczywistości za pomocą Gogli VR. Żałujemy,…
Podsumowanie XIV edycji konkursu plastycznego „DOM MOICH MARZEŃ” – Przygoda z architekturą
10 stycznia 2025 roku z okazji Dnia Edukacji Architektonicznej w siedzibie Podkarpackiej Izby Architektów w Rzeszowie odbyło się otwarcie wystawy oraz wręczenie nagród laureatom XIV edycji konkursu „ Dom moich marzeń” – Przygoda z architekturą. W tej edycji wzięło udział 1124 dzieci z 25 szkół podstawowych województwa podkarpackiego. Wyróżniono prace uczniów naszej szkoły: LENY MISIURY…
Konkurs dla klas 7
Przekomarzały się w zegarze wskazówkiKtóra bardziej ważna i niezbędna,Robiły sobie srogie wymówki,Ta od godzin najbardziej nadęta.Moje godziny są najważniejsze,Wszystko się na godzinę ustala,Sprawy ważne i najmniejsze,Każdy pilnuje godziny zegara!Ta od minut skręciła się jak korkociąg,Moje minuty są jak lot motyla,Spóźnij się parę minut na pociągI przepadła ci na zawsze odjazdu chwila. (…) Ewa Radomska Koniec roku kalendarzowego to…
Bajkowe czytanki w zimowej odsłonie
Kolejne spotkanie z cyklu „Bajkowych czytanek” za nami. Tym razem wolontariusze SKW „Helpiki” z klas VIII a i VIII c wraz z opiekunami zorganizowali zajęcia czytelnicze dla uczniów klas I c i I d. Dzieci wysłuchały ciekawych i pouczających historii oraz obejrzały przygotowane prezentacje. Każdy mógł się wykazać wiedzą uczestnicząc w quizach i rozwiązując zagadki….
Konkurs Talent Show dla pierwszoklasistów
W ostatnich tygodniach uczniowie klas pierwszych mieli możliwość zaprezentowania swoich wokalnych umiejętności w zorganizowanym konkursie Talent Show. Na lekcjach muzyki najpierw przygotowywali wybrane przez siebie utwory, a następnie wystąpili przed klasową publicznością. Repertuar był zróżnicowany – zarówno popularne melodie, jak i te o tematyce świątecznej. Dzieci zawodowo zaśpiewały ulubione piosenki. Jury doceniło każde z nich…
Dziewcząta na III miejscu w rejonie
Dziewczyny z klas VII i VIII po raz trzeci zagrały w zawodach koszykówki. Tym razem uczestniczyły w etapie rejonowym (ćwierćfinał wojewódzki) Igrzysk Młodzieży Szkolnej rozegranym 14.01.2025 r. w Ropczycach. W turnieju wzięły udział cztery najlepsze drużyny z powiatów: mieleckiego (SP Ruda), kolbuszowskiego (SP 2 Kolbuszowa), ropczycko-sędziszowskiego (SP 1 Ropczyce) i dębickiego (SP 11 Dębica). Jedenastka…
Podsumowanie zrealizowanej innowacji pedagogicznej: Wpływ elementów integracji sensorycznej na rozwój mowy w terapii logopedycznej
Od września w naszej szkole na zajęciach logopedycznych realizowana była innowacja pedagogiczna, która wzbogacała terapię logopedyczną o elementy integracji sensorycznej. Dzięki temu nowatorskiemu podejściu dzieci miały możliwość wszechstronnego rozwijania umiejętności komunikacyjnych, jednocześnie stymulując swoje zmysły i wspierając procesy poznawcze. Współczesne podejście do terapii logopedycznej coraz częściej uwzględnia elementy integracji sensorycznej (SI), co stanowi innowację pedagogiczną…