Czas to jedno z najbardziej tajemniczych pojęć, z jakimi mierzy się człowiek. Choć odczuwamy go każdego dnia, trudno go jednoznacznie zdefiniować. Dla jednych jest linią prowadzącą od przeszłości, przez teraźniejszość, ku przyszłości, dla innych – czymś bardziej płynnym, zależnym od naszej świadomości.
Zegary są próbą ujarzmienia czasu. Przekształcają coś ulotnego i niewidzialnego w liczby i wskazówki. Jednak zegar nie pokazuje samego czasu – pokazuje jedynie jego pomiar. Nie oddaje tego, jak różnie możemy go doświadczać: jedna chwila mija szybko, inna potrafi się dłużyć w nieskończoność.
Czas przypomina o przemijaniu – wszystko, co istnieje, podlega zmianie. Dlatego skłania do refleksji nad sensem życia, wyborami i wartością chwili obecnej. Zegary tykają nie tylko w przestrzeni, ale także w nas – wyznaczając rytm naszego istnienia.
W tym sensie czas nie jest tylko czymś, co mierzymy. Jest czymś, co przeżywamy.
Uczniowie klas siódmych połączyli rozważania o czasie i naukę godzin w języku niemieckim z twórczością plastyczną. Oto efekty ich starań.
