– Opowiadałam dzieciom o pierwszym dniu kalendarzowej wiosny i tradycji Dnia Wagarowicza. Wydało im się to niezwykłe. Moi uczniowie z kl. 2c stwierdzili, że na powitanie wiosny również chcieliby zrobić coś ciekawego. Wtedy wpadli na pomysł poprowadzenia wiosennych lekcji. Ada z Julią przeprowadziły sportową rozgrzewkę, a Mikołaj z Julą zorganizowali gry i zabawy z piłkami. Julia wcieliła się w rolę nauczycielki j. polskiego. Przygotowała krzyżówkę o zwiastunach wiosny. Matematykę poprowadziła Maja. Przypomniała nazwy miesięcy i ich zapis liczbami rzymskimi. Okazała się bardzo zasadnicza i nie obeszło się bez zadania domowego. Dominika pokazała koleżankom i kolegom jak zrobić pięknego, papierowego motylka. To były niezwykle emocjonujące zajęcia! Dzieci stwierdziły, że koniecznie muszą je powtórzyć zaraz po powrocie do stacjonarnego nauczania. A ja, prawdę mówiąc, momentami faktycznie czułam się jak na wagarach…
Pewna pani na wagarach…
Previous Post
Turniej mnożenia i dzielenia w kl. 2c
Next Post
II MIEJSCE W MIĘDZYNARODOWYM KONKURSIE