Być jak Ignacy – z wizytą u sześciolatków

Nasi Młodzi Odkrywcy pochwalili się zdobytą wiedzą i umiejętnościami przed młodszymi koleżankami i kolegami, zabierając ich chociaż na chwilę do świata, który było im dane poznawać przez ostatnie kilka miesięcy. Czwartacy wcielili się w rolę nauczycieli i rozpoczęli lekcję od przedstawienia różnych sposobów zawiązywania węzłów. Te, wcześniej niby skomplikowane, teraz nie sprawiły żadnego problemu, a najmłodszych zainteresowały i okazały się bardzo efektowne. Po węzłach przyszedł czas na balony. Okazało się, że przy użyciu domowych odczynników chemicznych, jak soda oczyszczona i ocet można wiele, a zdziwienie i radość na twarzach dzieci … bezcenne. Na koniec każde z nich mogło pobawić się cieczą nieniutonowską, którą sami przygotowali. Mocno w nią uderzali, ciecz okazała się być twarda, a pięść czysta. Z wodą tak by „nie przeszło”. Szybko zarabiali kulki, jakby bawili się plasteliną, lecz gdy tylko przestali – spływała między palcami. Frajda na całego. I tak sześciolatki mogłyby bez końca i ciągle było im mało. Natomiast nasi Odkrywcy, z poważną miną, odpowiedzialni za swoje zadania, jako nauczyciele sprawdzili się w 100%. Cierpliwie tłumaczyli węzły, pomagali pompować balony i przygotować ciecz nieniutonowską, a na koniec umyli dzieciom rączki i posprzątali. Jako ich opiekunowie, jesteśmy z nich dumni.

Previous Post
Next Post
Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status