Być jak Ignacy – przygoda z chemią

22 lutego 2018 roku członkowie klubu naukowego „Młodzi Odkrywcy” po raz kolejny przeżyli niesamowitą przygodę z nauką w ramach projektu „Być jak Ignacy”. Podczas zajęć nie tylko mieli możliwość poznać postać, zainteresowania, dzieciństwo i rodzinę wielkiej polskiej uczonej Marii Skłodowskiej-Curie, ale również mogli czynnie uczestniczyć w zajęciach z chemii. Kolejne zajęcia oczywiście rozpoczęli od omówienia zasad bezpiecznego obchodzenia się z substancjami chemicznymi i zagrożeń, jakie mogą wystąpić przy wykonywaniu doświadczeń. Następnie uczniowie poznali szkło i sprzęt laboratoryjny, którego mieli używać. Przeszkoleni, wszyscy ochoczo zabrali się do własnoręcznego przeprowadzania doświadczeń, przy zastąpieniu typowych i klasycznych odczynników substancjami „domowej chemii”. Rozpoczęli od rozcierania cukru kryształu w moździerzu na cukier puder i próby zmieszania w próbówce oleju z wodą. Sprawdzili, ile w powietrzu jest tlenu, poprzez zakrycie szklanką palącej się świeczki, która pływała na talerzu. Podczas tego doświadczenia mogli obserwować, jak zużywa się tlen, na jego miejsce zostaje wessana woda, a świeczka unosi się do góry. Rozdzielali mieszaniny opiłków żelaza z pieprzem za pomocą magnesu oraz mieszaninę soli i pieprzu poprzez rozpuszczenie soli i przesączenie roztworu przez sączek. Duże zainteresowanie wzbudził wulkan, z którego wylewała się czerwona lawa, lecz najwięcej emocji było podczas pompowania baloników dwutlenkiem węgla. Do ostatnich dwóch eksperymentów potrzebny był jedynie ocet i soda oczyszczona, a efekt był niesamowity. Wspólnie spędzony czas szybko minął, a wszyscy świetnie się bawili. W ten sposób uczestnicy projektu uczyli się posługiwania sprzętem laboratoryjnym, rozwijali spostrzegawczość poprzez konieczność obserwacji przebiegu doświadczeń oraz zainteresowania związane z chemią.

Poprzedni wpis
Następny wpis