Być jak Ignacy – przygoda z chemią

22 lutego 2018 roku członkowie klubu naukowego „Młodzi Odkrywcy” po raz kolejny przeżyli niesamowitą przygodę z nauką w ramach projektu „Być jak Ignacy”. Podczas zajęć nie tylko mieli możliwość poznać postać, zainteresowania, dzieciństwo i rodzinę wielkiej polskiej uczonej Marii Skłodowskiej-Curie, ale również mogli czynnie uczestniczyć w zajęciach z chemii. Kolejne zajęcia oczywiście rozpoczęli od omówienia zasad bezpiecznego obchodzenia się z substancjami chemicznymi i zagrożeń, jakie mogą wystąpić przy wykonywaniu doświadczeń. Następnie uczniowie poznali szkło i sprzęt laboratoryjny, którego mieli używać. Przeszkoleni, wszyscy ochoczo zabrali się do własnoręcznego przeprowadzania doświadczeń, przy zastąpieniu typowych i klasycznych odczynników substancjami „domowej chemii”. Rozpoczęli od rozcierania cukru kryształu w moździerzu na cukier puder i próby zmieszania w próbówce oleju z wodą. Sprawdzili, ile w powietrzu jest tlenu, poprzez zakrycie szklanką palącej się świeczki, która pływała na talerzu. Podczas tego doświadczenia mogli obserwować, jak zużywa się tlen, na jego miejsce zostaje wessana woda, a świeczka unosi się do góry. Rozdzielali mieszaniny opiłków żelaza z pieprzem za pomocą magnesu oraz mieszaninę soli i pieprzu poprzez rozpuszczenie soli i przesączenie roztworu przez sączek. Duże zainteresowanie wzbudził wulkan, z którego wylewała się czerwona lawa, lecz najwięcej emocji było podczas pompowania baloników dwutlenkiem węgla. Do ostatnich dwóch eksperymentów potrzebny był jedynie ocet i soda oczyszczona, a efekt był niesamowity. Wspólnie spędzony czas szybko minął, a wszyscy świetnie się bawili. W ten sposób uczestnicy projektu uczyli się posługiwania sprzętem laboratoryjnym, rozwijali spostrzegawczość poprzez konieczność obserwacji przebiegu doświadczeń oraz zainteresowania związane z chemią.

Previous Post
Next Post
Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status